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课程名称:素描人体

任课教师:宋子伊

课课时时:56学时

专业方向:公共艺术、雕塑

授课班级:2019130903、2019130903

一.课程简介

《素描人体》课程是“北京服装学院-美术学院”造型专业的基础必修课,通过造型结构解剖学的学习以及人体素描的训练,重点研究人体的基本比例、造型结构、外部形态以及运动规律,训练学生对人体的观察能力、记忆能力、造型能力和艺术表现力。该段课程由于本学期受到疫情的影响,采取线上授课与线下临摹加写生的实践方式,提高学生对人体美的审美能力和艺术鉴赏力。

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任课教师:宋子伊

二.教学框架与安排

1.教学框架

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第一节人体解剖与结构研究

本节课程细致的为学生讲解造型结构解剖学的内容,包括每一块重要骨骼、肌肉及关节的基本形态及其穿插关系,使学生在接触复杂人体结构的过程中,逐渐建立起体块意识。

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第二节人体造型结构全身概要

本节课在第一节对人体解剖细致分析的基础上,从人体全身概要入手,包括对人体基本型、重心及运动关系的研究,通过教师讲解与视频教学内容相配合,力求学生进一步掌握造型结构解剖学的相关知识要点。

第三节人体素描赏析

本节课以优秀人体素描作品为范例,并结合学生作业的完成情况,分析学生在作业中遇到的问题,讲授素描的本体语言规律。

第四节科学解剖的发展与西方绘画

本节课通过教师讲解与视频教学内容相配合,按照西方美术史的发展脉络,分析科学解剖与艺术绘画的关系人体雕像下载,力求开拓学生视野,在完成人体绘画作业的同时,拓展造型结构解剖学的相关知识。

第五节西方大师素描作品赏析

本节课以素描绘画的发展历程为切入点,通过大量图片赏析,开拓学生视野,引导学生在不同的素描风格中不断受到启发,为日后的创作打下基础。

第六节人体美的典范—古希腊雕塑欣赏

本节课根据公共艺术与雕塑两个专业的相关特性,同时衔接下一段雕塑课程,通过教师讲解与视频教学内容相配合,引导学生进一步提高对人体美的鉴赏能力。

2.教学安排

每周二、五上午使用cctalk或腾讯会议软件进行线上集中讲授,课下学生以微信形式提交作业,包括素描临摹作业、局部解剖临摹作业及速写写生作业。学生及时与教师沟通,教师一对一指导作业完成并进行评分。

三.部分课件展示

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线上课程工作环境

四.部分学生作业展示

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2019级公共艺术 郑谷朔 素描人体临摹作业

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2019级公共艺术 李家庆 素描人体临摹作业

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2019级公共艺术 李家庆 素描人体写生作业

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2019级公共艺术 潘功涵 素描人体临摹作业

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2019级公共艺术 李成湘素描人体临摹作业

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2019级雕塑 王玲玲 素描人体临摹作业

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2019级雕塑 孙静莹 素描人体临摹作业

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2019级雕塑 秦佳琦 素描人体临摹作业

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2019级雕塑 张缤心

素描人体临摹及局部解剖临摹作业

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2019级公共艺术 陈泓宇速写写生作业

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2019级雕塑 张远腾

速写写生及局部解剖临摹作业

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2019级雕塑 李佳旎 速写写生及局部解剖临摹

(因受疫情影响缺少绘画材料,使用iPad积极完成作业)

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教学期间,师生微信积极交流过程。

五.学生学习心得

·2019级公共艺术班长李家庆:

特殊时期里,我们没有停止学习的步伐,在家开始了这段人体课的学习。虽然老师讲了课,但是一开始时画的比较迷茫,按照以前的基本功在画,但是涉及到的知识点比较多,难免有些顾不过来,像我一开始注重的比较多的是人物动态,结构体积,但是比例方面没有怎么顾及到,导致画的人被我压缩了。但是经过老师的一次次点评之后,我顾及的更全面了,自己也思考的比较多了。我觉得画画的时候保持思路清晰是很重要的,知道自己要一个什么样的画面效果,该怎么往下画。这次课程虽然老师没在身旁,但是在网上指导也是很好的,而且我觉得到了大学我们不能太依赖老师,更多要自己思考问题。

·2019级雕塑班长秦佳琦:

画素描是从我们看不见的东西开始,而已看得见的东西结束

——博巴

在宋子伊老师的讲课中我回忆起了博巴的这句名言。我认为看不见的东西意指每一件作品里所包含艺术家的思考与想法,而看得见的东西我认为是在说通过画笔在纸上所呈现出来的作品。

在宋老师的课程中,我们看到的学到的不只是一幅画最终呈现在纸上画面,而是通过各类历史文献让我们了解这幅画的时代背景和作家作画时的内心感受。在课堂上,我们积极的上课态度是对老师认真教学的的最好反馈,大量的自由创作时间让我们在实践中对人体有更为深刻的了解,而老师也在学习之余给我们科普各种历史知识让我们的技与识多得到了很大的提升。在课堂下,当我们有什么问题向老师询问时,老师总是及时详细的帮助我们解答疑问,让我们能在第一时间进行更改与对比,让我们在多重角度去审视出现的问题。

六.课程总结

素描人体写生课因其专业特性,需要有一定的实际操作,在这个疫情突发的特殊时期里,我在原来线下课程的基础上,着重考虑到适合网上授课的教学方式和教学内容,并及时做出调整人体雕像下载,不断改进教学方案及课件,授课内容从技法表达到作品赏析再到学生的一对一辅导,帮助学生最大程度的实现教学目标,有质量的完成作业。尽管因为疫情的影响,该门课程无法进行课堂人体写生,但是同学们积极完成素描的临摹作业,同时利用家中的资源进行速写写生的训练,并及时与老师进行交流,感受颇多。希望同学们在这个特殊时期,通过《素描人体》的网课,不断提高对自身的认识,在对人体结构及素描语言逐步掌握的基础之上,开拓视野,多看、多画、多积累、多思考,利用好宝贵的时间,配合网上的优质教育资源,完成研究性学习。

授课教师:宋子伊

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