学霸档案
蔡鼎一
一个爱语文，爱写作，爱生活的女孩。信奉“我的笔指到的地方都是我的王国”，喜欢和中国传统文化有关的东西。
蔡鼎一初中毕业于武汉市武珞路实验初级中学，现就读于华中师大一附中。
初中阶段，她的成绩名列前茅，中考也取得了理想的成绩。帅作文报编辑与她就初中阶段的语文学习进行了交流。文字整理在此华师一附中初中部，希望对各位同学的语文学习有所启示和帮助哟。
帅：你认为语文学习最重要的是什么？为什么？
蔡：语文学习最重要的东西，我认为是真心地积累。积累是老生常谈的话题，但不能只停留在口头上，只有真正去脚踏实地地做了，积累才能变成语文学习的一种可贵素养。只有先按部就班、老老实实地积累好词佳句、作文素材，认真写读书笔记、平常的小练笔，时间长了，这些扎实的积累才会变成自己的东西，为我所用，成为语文学习的第一助力。
帅：从小到大，你获益最多的是哪几个学习习惯？
蔡：如果要说，就是背诗和读书了。背诗是一个潜移默化的熏陶过程，在长期的坚持之后，人会变得更有气质、更细腻、更坚韧。读书是一个享受人生的过程，它勾连过去、现在与未来，让我们真正活在当下。在学习过程当中，还有一个非常重要的习惯就是读课本。不要小看课本，从课本当中可以读到的远比它表面上能看到的多。
帅：放下课本，如果按照语文知识结构，选一个最喜欢的，你最喜欢哪个方面？
蔡：我最喜欢的是现代文阅读。虽然现代文阅读是我的大短板，但是在现代文阅读中，可以读到一些在平时生活中根本不会去读的书，去了解一些在正常生活轨道上根本不会有交集的人和事。比如王开岭的《光荣的父辈》，超越血缘和家族去爱天下孩子，这样的“大爱”，就有触动人心的力量。
帅：在这个方面，你是怎么做的呢？
蔡：与作者共情是最重要的，技巧当然也不能少。做好基本功，比如内容探究、要点概括、文意把握、关键句理解，对这些重要考点的答题方法、要点都要掌握到位。说到底，语文的任何一个方面都需要真心实意地去对待。
帅：你平常生活中感兴趣的是什么？你认为这些对你的语文学习有什么帮助？
蔡：最感兴趣的事，其实是睡觉前看点书助眠。每天都可以找不一样的书。睡前读书对语文学习帮助最大的自然是培养兴趣，保持语感。我们不是常说“语文在生活中”吗，其实，生活中的方方面面都和语文有关，不要抱着“帮助语文学习”的目的去干某些你其实并不感兴趣的事情。
帅：可能每个人上初中都会刷题，对于语文刷题，你怎么看？
蔡：语文刷题当然是必要的。语文是浪漫的，但语文考试一点都不浪漫。刷题是让我们手中的刀变得锋利的磨刀石，没有刷题的磨砺，再深厚的积累也无法真正披荆斩棘。做题必不可少。一定要做题。
帅：很多人觉得上了初中，没时间阅读，你是怎么平衡刷题与课外阅读的？
蔡：刷题和课外阅读其实是两位一体的。在阅读中时时感受文字之美，在做题时训练语文思维、思考能力，这就是一种平衡吧。该刷题的时候就刷题，该阅读的时候就静下心来读，安排好时间，并不矛盾。
帅：你的初中三年是怎么规划的，尤其是语文方面，可以分享一下吗？
蔡：初中三年，主要是要学会专注与沉潜。初一的时候就是大量阅读，读自己想读的内容，不要被各种书单禁锢住。初中阶段是一个新的开始，每一个新的开始都需要先培养兴趣。初二一定要沉住气，不要被大家都在上课的“剧场效应”带着走。初三学业繁忙，没有太多时间阅读，我的语文学习也进入过一个艰难的瓶颈期。但我把重点放在阅读和作文上，有规划地复习备考，安然度过了瓶颈期。另外，综合运用也非常重要。
帅：对初中的学弟学妹，你有什么想说的？
蔡：在初一的时候千万不要因为落差而气馁，这个世界上有太多的逆袭故事就在我们身边。初二真的是重要的转折点，不管怎样，这个时候一定要沉潜下来，不要浮于表面。初三一定要补足短板，不然“短板效应”会让人吃大亏。秉持一颗真心，付出踏实行动，美好的高中生活就会在前面等着你。
语文老师眼中的她
鼎一是一个痴迷写作热爱语文的孩子，还记得她在第一节写作课上铿锵的回答：“写作，就是以我手写我心，这是生命的主题，更是我们表达的权利。”鼎一爱写作，什么题材都写，文艺小品、穿越小说、个性散文、奇葩辩词……当然也写了不少指令性作文。
元调前，鼎一似乎通透了，她说：“写作不外乎两个面向。一是面向内部心灵世界，用文字表达自我、寻找自我；二是面向外部大千世界，用文字进行沟通交流连接。第一个“面向”，自我是读者。第二个“面向”，真实的人群是读者。”那一刻，作为她的老师，真的倍感欣慰！
写作，是一种美丽的生命姿态，配得上我们闪亮的青春，配得上我们无悔的人生。
将作文浸泡在生活里，将思想才情呈现在文字间，用启迪心智去代替作文技术化练习，用对生活的领悟去赶走模式化的写作，让眼睛亮起来、脑子活起来，让心灵柔软起来，让思想站立起来，让我们的作文有生活、有思想、有境界，从此修炼美丽的生命姿态，在文字里遇到更美好的自己吧！
语文老师李劢
今天我们展示蔡鼎一的初中写作和高中习作各一篇。看看这个灵动、充满才情的女孩，是怎样将生活融入语文，将语文融入生活的——
初中习作
留白之美
武汉市武珞路实验初级中学 蔡鼎一
在文学作品中，有一种留白艺术。
《白雪歌送武判官归京》，由咏雪到送别，情景交融，然而从头到尾都未提到一个“不舍”或是“惜别”。雪如梨花，马踏白雪，将塞外的风物描写得入木三分，令人只觉身临其境。然而山回路转，蹄印绵延，诗人踽踽独行，身后是茫茫白雪。这片白雪便是他情感的留白，不着一笔，却更有画面感，给人更广阔的想象空间，故千年以来，其中深厚情感，后人至今感同身受。
若诗人在诗中直抒情感，不免会失了那不绝情意的气韵。正是因为岑参对于情感的“留白”，才让这首诗从送别诗中脱颖而出，光耀古今。
毛姆名作《月亮与六便士》也有留白。由于运用的是旁观者的视角，他对主人公的生活经历、心路历程都没有深入的描写，对于主人公斯特里克兰德，他留下了巨大的空白与谜团。然而，正是因为这些留白，显出了主人公“疯魔”背后的执着。潦倒、饥饿、病魔都无法打倒他，在作者仅是旁观都不忍卒书的悲惨生活中，他却找到了追寻的意义。
主人公的心路历程是小说中的空白，却是最引人深思之处。在无极的荒诞与疯狂之中，在“魔鬼附身”的声名之下，他经历了什么？在他生命最后一段日子中华师一附中初中部，他又经历了什么？这些留白所带来的想象空间，是这部小说留白最大的美，让读者掩卷时，思绪万千——这便是《月亮与六便士》所选视角带来的留白的精妙之处。
文学作品里的留白令人迷恋，为人处世中的留白引人思索。
名篇《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》中都显示了谋士们做人言事的“留白”艺术。邹忌没有直接言明“大王应该广开言路”的目的，而是用家中小事来进行类比推理，让齐威王顿悟；触龙没有直接要求赵太后送长安君去做人质，而是通过聊家长里短消除对方的戒备，让赵太后明白长安君做人质的重要性。若他们直言相谏，据理力争，不仅要被吐唾沫，恐怕还得掉脑袋。
适当留白，就有了分寸感，给他们的进谏留下了可进可退的空间。君臣之间，不可僭越。他们用巧妙的说辞，柔顺的态度，将真实意愿隐藏在家长里短之后，留下了让对方揣摩的空间，从而达到了自己的目的。同时，后人也从中懂得了这种分寸感的益处，让自己在社会生活中游刃有余。
恰当的留白之美，胜似千言万语。
高中习作
湘江水逝楚云飞
——读《红楼梦》之史湘云
华中师大一附中高三（9）班 洪茂楠 蔡鼎一
她自小无人疼爱，“襁褓之间父母违”；她身世坎坷，却始终“霁月光风耀玉堂”。芦雪庵里大啖鹿肉，笑道“真名士自风流”；行酒令醉倒芍药茵，嘟哝着“玉碗盛来琥珀光”。如此可爱豪侠的女儿，最终却“云散高堂，水涸湘江”……她是史湘云，是绣户侯门女，亦是一个爱大说大笑、喜欢疯闹的小姑娘。
金陵十二钗中，我最喜欢史湘云。
她吃醉了酒图凉快，在山后一块青石板上就那么睡着了，四面芍药花飞了一身，满头脸衣襟上皆是红香散乱，一群蜂蝶闹嚷嚷地围着她。此般景象，该是天底下最浪漫美丽的图景。无论是此时就芍药花瓣而枕,还是平日睡觉时一把青丝两弯雪臂随意撂在被褥外头，都让我觉得她身上透出一派魏晋名士的风采。
女夫子般的宝钗绝不会如此越矩，娇弱的黛玉身子受不得如此风寒，心事重重的探春更不可能在露天里安然入睡。只有湘云，既不担心着凉，亦不畏惧人言。
香菱请她教诗，她兴致一来便没日没夜地高谈阔论，一向恪守礼教的宝钗受不了，但湘云却不管这些，依然兴致盎然。在阴阳之辨中，丫鬟翠缕问个不停，小姐湘云耐心解答，主仆间充满着平等的气息。在我看来，湘云对于繁文缛节的蔑视和对平等自由的追寻，丝毫不逊色于宝玉。她既无视高低贵贱，又不拘于男女之别，与人相交，一片本色。
有时候我会觉得她似乎是从现代社会穿越到大观园的。封建时代的女性，受礼教束缚，必须笑不露齿，行不露足，谨言慎语。可在湘云身上却看不到这份羁绊。顽皮的湘云，说着“这鸭头不是那丫头，无钱去买桂花油”；英豪的湘云，喜爱穿一袭男装，却比打扮成女儿时更娇俏可爱；才华横溢的湘云，锦心绣口，即景写诗“隔坐香分三径露，抛书人对一枝秋”……
可是这般可爱的湘云，却只能在大观园中尽情绽放，回到家中，叔不疼婶不爱，晚上有时还得做活计到三更天。不仅没人疼，还没钱使，连开诗社做东都得寻求宝钗的帮助。在大观园里，在一群年龄相仿的友人中，湘云见识到了真正的人间乐事。年轻生命中蓬勃的朝气、少女天性中天然的真善得以在此尽情释放。从这种意义上说，大观园是湘云的精神家园，是她魂牵梦萦的故土。所以，她反而还会安慰黛玉说：“你是个明白人，何必作此形象自苦。我也和你一样，我就不似你这样心窄。何况你又多病，还不自己保养。”乐观率真，风流自赏，但如此纯粹的美，最终还是被命运所吞噬——
湘江水逝，楚云南飞。
意难平，意难平！
我喜爱湘云——喜爱她的豁达，喜爱她的豪侠，喜爱她的天真嘴快，喜爱她咬舌把“二哥哥”喊成“爱哥哥”，喜爱她在如此艰难的环境中从未改变少女率真的天性。即便最后的命运悲惨，但到底她是在人世间热热闹闹地活了一遭，她的快乐与率性温暖着大观园，给大家带来明媚的光芒。
感谢史湘云，侯门深深，你让我相信青春无邪的生命活力终归压制不住。感谢曹雪芹，万艳同悲，你促我思索专制压抑的封建制度必须彻底推翻！
点评：作者熟读文本，只短短千字便勾勒出史湘云英豪阔大的形象，以及身不由己的命运，情感充沛，语言出彩。
指导教师 陈文娟
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来源丨《帅作文》初中版
编辑丨尚尚
审核丨黄宏
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