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广玉兰课文_开县中学英语第4单元第二篇课文 课文整体理解_三年级语文上册课文26课 科利亚的木匣 课文

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朗读者|张红

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课文解读

天才在于积累,聪明在于勤奋。莫泊桑用他的刻苦、勤奋为自己成为著名作家铺就了一条金光大道。课文叙述了法国作家莫泊桑年轻时请福楼拜指导写作,在老师的细心指导下,他仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,写出了不少有世界影响的名著。

关于“露”的读音:

“露出了笑容”的“露”应该读“lòu”还是读“lù”?

不管是读作“lù”,还是读作“lòu”,在句子中都能充当动词,但是,细细地看看广玉兰课文广玉兰课文,表示的意思还是有差别的。

“露”是个文白异读词,在书面语色彩的合成词及成语里读“lù”。如:显露,显现在外的意思。

下面词语中的“露”要读“lù”:暴露、流露、显露、露骨、崭露头角。

“露”在口语中单说时读“lòu”。有“显出,冒出”的意思。

下面句子中的“露”应读“lòu”:太阳刚露头、他露出一口白牙、狐狸露出了尾巴。

同样,“露出了笑容”中的“露”也应读“lòu”。

张 红

朗读者

连云区院前小学教师。连续多年担任语文教学并兼班主任工作。热爱朗诵,积极学习,热情工作,把新的教学理念带入课堂,师生和谐,教学相长。曾获区优秀园丁、先进个人等光荣称号,论文获师陶杯论文评比一等奖。

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出品:连云港市语言文字工作委员会办公室

连云港报业传媒集团新媒体中心、小记者中心

专业指导:朱卫文 李蕾游雅玲

录音:涂丽丽 李帅 田震

协调:刘钧 穆海宁 赵阳 韩丽娜 杨智 张晓敏 樊晓姝 于海洋

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